Хід уроку

В класі:                    учнів

Зауваження

В

С

З

К

В

С

З

К

І

Включення учнів в роботу

ІІІ

Робоче місце вчителя

Раціональне використання часу

Врахування вікових особливостей учнів

Виконання сан.-гігієн. норм, Т.Б.

Рівень психологічної взаємодії учителя й учнів

Оснащення уроку наочністю

Робоче місце учня, готовність

Ведення документації вчителем

Ступінь активності учнів

Організація закінчення уроку

Стійкість уваги, зацікавленість

ІІ

Постановка мети, задач уроку

Рівень дисципліни

Міжпредметні  зв’язки 

Рівень культури праці

Використання різних форм і методів навчання

Ступінь виховної дії уроку

Активізація пізнавальної діяльності учнів

IV

Домашнє завдання: інструктаж, диференціація, обсяг

Самостійна робота учнів

Підбиття підсумків уроку

Індивідуалізація, диференціація

Об’єктивність оцінювання

Відповідність ходу уроку поставленій меті

Якість самоаналізу результатів

Пропозиції: